Zbiór zadań maturalnych

Matematyka — zadania maturalne

Ćwicz zadania maturalne z matematyki z rozwiązaniami krok po kroku. Wybierz dział, formułę i poziom. Porównaj trudność według statystyk CKE. Domyślnie pokazujemy zadania ze statystyką, od łatwiejszych do trudniejszych. Procent CKE to średni procent zdobytych punktów.

1468 w całym zbiorze

Ćwicz zadania maturalne z rozwiązaniami krok po kroku.

Co oznacza procent CKE?

To średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza łatwiejsze zadanie. Domyślnie pokazujemy zadania z procentem, od łatwiejszych do trudniejszych. Możesz to zmienić w filtrach i sortowaniu.

Filtry zadań

Znajdź zadanie

Więcej filtrów
Wyczyść filtry
1048 zadańStrona 58 z 70
Zadanie 12
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Punkt \(A=(2017,0)\) należy do wykresu funkcji \(f\) określonej wzorem

A
\(f(x)=(x+2017)^2\)
B
\(f(x)=x^2-2017\)
C
\(f(x)=(x+2017)(x-2017)\)
D
\(f(x)=x^2+2017\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Warunek przynależności

Punkt \(A=(2017,0)\) należy do wykresu wtedy i tylko wtedy, gdy \(f(2017)=0\).

\[f(2017)=0\]

2 Sprawdzenie odpowiedzi

W odpowiedzi C jeden z czynników przyjmuje wartość zero. W pozostałych odpowiedziach wartości są dodatnie.

\[\begin{aligned}f_A(2017)&=4034^2>0,\\ f_B(2017)&=2017\cdot2016>0,\\ f_C(2017)&=(2017+2017)(2017-2017)=0,\\ f_D(2017)&=2017^2+2017>0.\end{aligned}\]

Odpowiedź

Odpowiedź C.

\[f(x)=(x+2017)(x-2017)\]

Sprawdzenie

Po podstawieniu współrzędnej x punktu A do wzoru z odpowiedzi C otrzymujemy jego współrzędną y, czyli 0.

\[f(2017)=4034\cdot0=0\]
Zadanie 13
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

W ciągu arytmetycznym \((a_n)\), określonym dla \(n\geq 1\), spełniony jest warunek \(2a_3=a_2+a_1+1\). Różnica \(r\) tego ciągu jest równa

A
\(0\)
B
\(\frac{1}{3}\)
C
\(\frac{1}{2}\)
D
\(1\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Zapisanie wyrazów ciągu

W ciągu arytmetycznym każdy kolejny wyraz jest większy od poprzedniego o różnicę \(r\).

\[a_2=a_1+r,\qquad a_3=a_1+2r\]

2 Wyznaczenie różnicy

Podstawiamy te wyrażenia do podanego warunku i rozwiązujemy równanie.

\[2(a_1+2r)=(a_1+r)+a_1+1\;\Longrightarrow\;4r=r+1\;\Longrightarrow\;r=\frac{1}{3}\]

Odpowiedź

Różnica ciągu wynosi \(\frac{1}{3}\). Odpowiedź B.

\[r=\frac{1}{3}\]

Sprawdzenie

Dla \(r=\frac{1}{3}\) obie strony podanego warunku są równe \(2a_1+\frac{4}{3}\).

\[2a_3=2\left(a_1+\frac{2}{3}\right)=2a_1+\frac{4}{3}=\left(a_1+\frac{1}{3}\right)+a_1+1=a_2+a_1+1\]
Zadanie 14
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Dany jest ciąg geometryczny \((x,2x^2,4x^3,8)\) o wyrazach nieujemnych. Wtedy

A
\(x=0\)
B
\(x=1\)
C
\(x=2\)
D
\(x=4\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Wykluczenie zera

Gdyby x=0, trzy pierwsze wyrazy byłyby zerowe. W ciągu geometrycznym następny wyraz też musiałby być zerem, a wynosi 8. Ponieważ wyrazy są nieujemne, mamy x>0.

\[x>0\]

2 Wyznaczenie x

W ciągu geometrycznym ilorazy kolejnych wyrazów są równe. Korzystamy z x>0, aby podzielić przez wyrazy zawierające x.

\[\frac{2x^2}{x}=\frac{8}{4x^3}\quad\Longrightarrow\quad 2x=\frac{2}{x^3}\quad\Longrightarrow\quad x^4=1\quad\Longrightarrow\quad x=1\]

Odpowiedź

x=1, odpowiedź B.

\[x=1\]

Sprawdzenie

Dla x=1 otrzymujemy ciąg (1,2,4,8). Wszystkie wyrazy są nieujemne, a każdy kolejny jest dwa razy większy od poprzedniego.

\[\frac{2}{1}=\frac{4}{2}=\frac{8}{4}=2\]
Zadanie 15
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Kąt \(\alpha\) jest ostry i \(\operatorname{tg}\alpha=\frac{12}{5}\). Wówczas \(\sin\alpha\) jest równy

A
\(\frac{5}{17}\)
B
\(\frac{12}{17}\)
C
\(\frac{5}{13}\)
D
\(\frac{12}{13}\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Wyznaczenie przeciwprostokątnej

Tangens kąta ostrego to stosunek przyprostokątnej naprzeciw kąta do przyprostokątnej przy kącie. Możemy przyjąć, że mają one długości 12 i 5; z twierdzenia Pitagorasa obliczamy przeciwprostokątną.

\[c=\sqrt{12^2+5^2}=\sqrt{169}=13\]

2 Obliczenie sinusa

Sinus to stosunek przyprostokątnej naprzeciw kąta do przeciwprostokątnej.

\[\sin\alpha=\frac{12}{13}\]

Odpowiedź

Odpowiedź D.

\[\sin\alpha=\frac{12}{13}\]

Sprawdzenie

Dla tych boków tangens wynosi 12/5, zgodnie z treścią zadania; sinus 12/13 jest dodatni i mniejszy od 1, jak dla kąta ostrego.

\[\operatorname{tg}\alpha=\frac{12}{5},\qquad 0<\frac{12}{13}<1\]
Zadanie 16
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

W okręgu o środku \(O\) dany jest kąt wpisany \(ABC\) o mierze \(20^\circ\) (patrz rysunek).

Miara kąta \(CAO\) jest równa

Okrąg o środku O z punktami A, B i C na okręgu oraz odcinkami AB, BC, AO i CO.

A
\(85^\circ\)
B
\(70^\circ\)
C
\(80^\circ\)
D
\(75^\circ\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Wyznaczenie kąta środkowego

Kąt środkowy COA i kąt wpisany CBA są oparte na tym samym łuku CA, więc kąt środkowy ma dwa razy większą miarę.

\[\angle COA=2\angle CBA=2\cdot20^\circ=40^\circ\]

2 Obliczenie kąta CAO

Odcinki OA i OC są promieniami, więc trójkąt AOC jest równoramienny. Jego kąty przy podstawie są równe.

\[\angle CAO=\frac{180^\circ-40^\circ}{2}=70^\circ\]

Odpowiedź

Kąt CAO ma miarę 70°. Odpowiedź B.

\[\angle CAO=70^\circ\]

Sprawdzenie

Kąty trójkąta AOC sumują się do 180°, a kąt środkowy 40° jest dwa razy większy od danego kąta wpisanego 20°.

\[70^\circ+70^\circ+40^\circ=180^\circ\]
Zadanie 17
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Odcinek \(BD\) jest zawarty w dwusiecznej kąta ostrego \(ABC\) trójkąta prostokątnego, w którym przyprostokątne \(AC\) i \(BC\) mają długości odpowiednio \(5\) i \(3\).

Wówczas miara \(\varphi\) kąta \(DBC\) spełnia warunek

Trójkąt prostokątny ABC z kątem prostym przy C, odcinkiem BD, punktem D na AC, oznaczeniami długości 3 i 5 oraz kątem φ przy B.

A
\(20^\circ<\varphi<25^\circ\)
B
\(25^\circ<\varphi<30^\circ\)
C
\(30^\circ<\varphi<35^\circ\)
D
\(35^\circ<\varphi<40^\circ\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Wyznaczenie kąta ABC

W trójkącie prostokątnym tangens kąta przy B jest ilorazem długości przeciwległej i przyległej przyprostokątnej.

\[\tan\angle ABC=\frac{AC}{BC}=\frac{5}{3},\qquad \angle ABC=\arctan\frac{5}{3}\approx59{,}04^\circ\]

2 Obliczenie kąta φ

Odcinek BD leży na dwusiecznej kąta ABC, więc dzieli ten kąt na połowy.

\[\varphi=\frac{1}{2}\angle ABC\approx\frac{59{,}04^\circ}{2}=29{,}52^\circ\]

Odpowiedź

Zachodzi 25° < φ < 30°, zatem poprawna odpowiedź to B.

\[25^\circ<\varphi<30^\circ\quad\text{— B}\]

Sprawdzenie

Podwojenie otrzymanej miary daje około 59,04°, czyli obliczony kąt ABC. Ponadto 29,52° należy do przedziału (25°, 30°).

\[2\cdot29{,}52^\circ=59{,}04^\circ,\qquad 25^\circ<29{,}52^\circ<30^\circ\]
Zadanie 18
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Prosta przechodząca przez punkt \(A=(-10,5)\) i początek układu współrzędnych jest prostopadła do prostej o równaniu

A
\(y=-2x+4\)
B
\(y=\frac{1}{2}x\)
C
\(y=-\frac{1}{2}x+1\)
D
\(y=2x-4\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Obliczenie współczynnika kierunkowego

Prosta przechodzi przez punkty \(A=(-10,5)\) i \(O=(0,0)\), więc jej współczynnik kierunkowy obliczamy z różnicy współrzędnych.

\[a=\frac{5-0}{-10-0}=-\frac{1}{2}\]

2 Wyznaczenie prostej prostopadłej

Iloczyn współczynników kierunkowych prostych prostopadłych wynosi \(-1\). Szukany współczynnik to \(2\), który występuje w odpowiedzi D.

\[-\frac{1}{2}\cdot b=-1\quad\Rightarrow\quad b=2\]

Odpowiedź

D. Prosta o równaniu \(y=2x-4\).

\[y=2x-4\]

Sprawdzenie

Współczynniki kierunkowe obu prostych mają iloczyn \(-1\), więc proste są prostopadłe.

\[-\frac{1}{2}\cdot 2=-1\]
Zadanie 19
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Punkty \(A=(-21,11)\) i \(B=(3,17)\) są końcami odcinka \(AB\). Obrazem tego odcinka w symetrii względem osi \(Ox\) układu współrzędnych jest odcinek \(A'B'\). Środkiem odcinka \(A'B'\) jest punkt o współrzędnych

A
\((-9,-14)\)
B
\((-9,14)\)
C
\((9,-14)\)
D
\((9,14)\)
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Odbicie punktów

W symetrii względem osi Ox współrzędna x pozostaje bez zmian, a y zmienia znak.

\[A'=(-21,-11),\quad B'=(3,-17)\]

2 Środek odcinka

Każda współrzędna środka jest średnią odpowiednich współrzędnych końców odcinka.

\[S=\left(\frac{-21+3}{2},\frac{-11-17}{2}\right)=(-9,-14)\]

Odpowiedź

Odpowiedź A: środek odcinka A′B′ ma współrzędne (−9, −14).

\[S=(-9,-14)\]

Sprawdzenie

Środek odcinka AB to (−9, 14). Odbicie tego punktu względem osi Ox daje (−9, −14), zgodnie z wynikiem.

\[\left(\frac{-21+3}{2},\frac{11+17}{2}\right)=(-9,14)\longmapsto(-9,-14)\]
Zadanie 20
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Trójkąt \(ABC\) jest podobny do trójkąta \(A'B'C'\) w skali \(\frac{5}{2}\), przy czym \(|AB|=\frac{5}{2}|A'B'|\). Stosunek pola trójkąta \(ABC\) do pola trójkąta \(A'B'C'\) jest równy

A
\(\frac{4}{25}\)
B
\(\frac{2}{5}\)
C
\(\frac{5}{2}\)
D
\(\frac{25}{4}\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Zastosowanie skali podobieństwa

Pola figur podobnych są w stosunku równym kwadratowi skali, ponieważ w tej samej skali zmieniają się podstawa i wysokość trójkąta.

\[\frac{P_{ABC}}{P_{A'B'C'}}=\left(\frac{5}{2}\right)^2=\frac{25}{4}\]

Odpowiedź

Stosunek pól wynosi 25:4. Odpowiedź D.

\[\frac{P_{ABC}}{P_{A'B'C'}}=\frac{25}{4}\]

Sprawdzenie

Bok AB jest 5/2 razy dłuższy od odpowiadającego mu boku A′B′, a odpowiadająca mu wysokość także jest 5/2 razy większa. Ich iloczyn daje stosunek pól 25/4.

\[\frac{\frac12\cdot\frac52 a\cdot\frac52 h}{\frac12 ah}=\frac{25}{4}\]
Zadanie 21
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Pole koła opisanego na trójkącie równobocznym jest równe \(\frac{1}{3}\pi^3\). Długość boku tego trójkąta jest równa

A
\(\frac{\pi}{3}\)
B
\(\pi\)
C
\(\sqrt{3}\pi\)
D
\(3\pi\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Wyznaczenie promienia

Korzystamy ze wzoru na pole koła i z tego, że promień jest dodatni.

\[\pi R^2=\frac{1}{3}\pi^3\quad\Rightarrow\quad R^2=\frac{\pi^2}{3}\quad\Rightarrow\quad R=\frac{\pi}{\sqrt{3}}\]

2 Wyznaczenie boku

W trójkącie równobocznym promień koła opisanego spełnia zależność \(R=\frac{a}{\sqrt{3}}\).

\[a=R\sqrt{3}=\frac{\pi}{\sqrt{3}}\cdot\sqrt{3}=\pi\]

Odpowiedź

Długość boku wynosi \(\pi\). Odpowiedź B.

\[a=\pi\]

Sprawdzenie

Dla boku \(a=\pi\) promień wynosi \(\frac{\pi}{\sqrt{3}}\), a pole koła jest zgodne z treścią zadania.

\[\pi\left(\frac{\pi}{\sqrt{3}}\right)^2=\frac{1}{3}\pi^3\]
Zadanie 22
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Pole trójkąta prostokątnego \(ABC\), przedstawionego na rysunku, jest równe

Trójkąt prostokątny ABC z kątem 30° przy A i bokiem AC o długości 4.

Uwaga redakcyjna: W oryginalnym arkuszu warianty B i C są równoważne. Zachowano oryginalne odpowiedzi; w tym zbiorze wskaż wszystkie poprawne warianty.

A
\(\frac{32\sqrt{3}}{6}\)
B
\(\frac{16\sqrt{3}}{6}\)
C
\(\frac{8\sqrt{3}}{3}\)
D
\(\frac{4\sqrt{3}}{3}\)
Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Wyznaczenie drugiej przyprostokątnej

Kąt przy C jest prosty, więc AC i BC są przyprostokątnymi. Dla kąta 30° przy A stosujemy tangens.

\[\tan 30^\circ=\frac{BC}{AC}=\frac{BC}{4},\qquad BC=4\cdot\frac{\sqrt{3}}{3}=\frac{4\sqrt{3}}{3}\]

2 Obliczenie pola

Pole trójkąta prostokątnego jest połową iloczynu długości przyprostokątnych.

\[P=\frac{AC\cdot BC}{2}=\frac{4\cdot\frac{4\sqrt{3}}{3}}{2}=\frac{8\sqrt{3}}{3}\]

Odpowiedź

Pole wynosi \(\frac{8\sqrt{3}}{3}\). Poprawne są odpowiedzi B i C.

\[P=\frac{8\sqrt{3}}{3}=\frac{16\sqrt{3}}{6}\]

Sprawdzenie

Obliczona długość BC daje wymagany tangens kąta przy A, a wartości w odpowiedziach B i C są równe.

\[\frac{BC}{AC}=\frac{\frac{4\sqrt{3}}{3}}{4}=\frac{\sqrt{3}}{3}=\tan 30^\circ,\qquad \frac{16\sqrt{3}}{6}=\frac{8\sqrt{3}}{3}\]
Zadanie 23
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Długość przekątnej sześcianu jest równa \(6\). Stąd wynika, że pole powierzchni całkowitej tego sześcianu jest równe

A
\(72\)
B
\(48\)
C
\(152\)
D
\(108\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Wyznaczenie krawędzi

Przekątna sześcianu o krawędzi \(a\) ma długość \(a\sqrt{3}\), więc obliczamy \(a\) z podanej długości.

\[a\sqrt{3}=6\quad\Rightarrow\quad a=\frac{6}{\sqrt{3}}=2\sqrt{3}\]

2 Obliczenie pola

Sześcian ma sześć ścian o polu \(a^2\).

\[P_c=6a^2=6(2\sqrt{3})^2=72\]

Odpowiedź

Pole powierzchni całkowitej wynosi 72. Odpowiedź A.

\[P_c=72\]

Sprawdzenie

Dla otrzymanej krawędzi przekątna ma długość 6, zgodnie z treścią zadania.

\[2\sqrt{3}\cdot\sqrt{3}=6\]
Zadanie 24
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Pole powierzchni bocznej walca jest równe \(16\pi\), a promień jego podstawy ma długość \(2\). Wysokość tego walca jest równa

A
\(4\)
B
\(8\)
C
\(4\pi\)
D
\(8\pi\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Wzór na pole boczne

Pole powierzchni bocznej walca jest iloczynem obwodu podstawy i wysokości.

\[P_b=2\pi rh\]

2 Obliczenie wysokości

Podstawiamy dane i dzielimy obie strony równania przez \(4\pi\).

\[16\pi=2\pi\cdot2\cdot h=4\pi h\quad\Rightarrow\quad h=4\]

Odpowiedź

Wysokość walca wynosi 4. Odpowiedź A.

\[h=4\]

Sprawdzenie

Dla promienia 2 i wysokości 4 pole boczne wynosi \(16\pi\), zgodnie z treścią zadania.

\[2\pi\cdot2\cdot4=16\pi\]
Zadanie 25
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt

Rzucamy dwa razy symetryczną sześcienną kostką do gry. Prawdopodobieństwo otrzymania pary liczb, których iloczyn jest większy od \(20\), jest równe

A
\(\frac{1}{6}\)
B
\(\frac{5}{36}\)
C
\(\frac{1}{9}\)
D
\(\frac{2}{9}\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Liczba możliwych wyników

Każdy rzut ma 6 wyników, więc dwóch rzutów daje 36 jednakowo prawdopodobnych par uporządkowanych.

\[|\Omega|=6\cdot 6=36\]

2 Pary sprzyjające

Wypisujemy pary, których iloczyn przekracza 20. Kolejność ma znaczenie, ponieważ rzuty są kolejne.

\[(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),(6,5),(6,6)\]

3 Prawdopodobieństwo

Dzielimy liczbę 6 par sprzyjających przez liczbę 36 wszystkich wyników.

\[P=\frac{6}{36}=\frac{1}{6}\]

Odpowiedź

Odpowiedź A.

\[\frac{1}{6}\]

Sprawdzenie

Wypisane iloczyny to 24, 25, 30, 24, 30 i 36, więc wszystkie przekraczają 20. Dla pierwszego wyniku co najwyżej 3 iloczyn nie przekracza 18; pozostałe przypadki są uwzględnione.

\[3\cdot 6=18<20\]
Zadanie 26
Matura 2017 · czerwiec · F-2015 · poziom podstawowy
Otwarte2 pkt

Rozwiąż nierówność \(\left(x-\frac{1}{2}\right)x>3\left(x-\frac{1}{2}\right)\left(x+\frac{1}{3}\right)\).

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Przeniesienie na jedną stronę

Aby zbadać znak wyrażenia, przenosimy prawą stronę nierówności na lewą i wyłączamy wspólny czynnik.

\[x\left(x-\frac12\right)-3\left(x-\frac12\right)\left(x+\frac13\right)>0\iff\left(x-\frac12\right)(-2x-1)>0\]

2 Wyznaczenie przedziału

Po zmianie znaku nierówności szukamy liczb, dla których iloczyn dwóch czynników jest ujemny. Dzieje się tak między ich miejscami zerowymi.

\[\left(x-\frac12\right)(2x+1)<0\iff-\frac12<x<\frac12\]

Odpowiedź

Zbiorem rozwiązań jest przedział otwarty od \(-\frac12\) do \(\frac12\).

\[x\in\left(-\frac12,\frac12\right)\]

Sprawdzenie

Dla \(x=0\), leżącego w otrzymanym przedziale, pierwotna nierówność daje \(0>-\frac12\). Poza przedziałem oba czynniki \(x-\frac12\) i \(2x+1\) mają ten sam znak, więc ich iloczyn nie jest ujemny. Na końcach przedziału wynosi zero, dlatego końce nie należą do rozwiązania.

\[x=0:\quad 0>3\left(-\frac12\right)\left(\frac13\right)=-\frac12\]