Zbiór zadań maturalnych

Liczby rzeczywiste — zadania maturalne

Liczby rzeczywiste: zadania z matury z matematyki i rozwiązania krok po kroku. Powtórz teorię i ćwicz od łatwiejszych do trudniejszych według wyników CKE. Domyślnie pokazujemy zadania ze statystyką, od łatwiejszych do trudniejszych. Procent CKE to średni procent zdobytych punktów.

1468 w całym zbiorze

Ćwicz zadania maturalne z rozwiązaniami krok po kroku.

Co oznacza procent CKE?

To średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza łatwiejsze zadanie. Domyślnie pokazujemy zadania z procentem, od łatwiejszych do trudniejszych. Możesz to zmienić w filtrach i sortowaniu.

Filtry zadań

Znajdź zadanie

Więcej filtrów
Wyczyść filtry
53 zadańStrona 1 z 4
Zadanie 2
Matura 2021 · maj · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
93%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Liczba \(78\) stanowi \(150\%\) liczby \(c\). Wtedy liczba \(c\) jest równa

A
\(60\)
B
\(52\)
C
\(48\)
D
\(39\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Zapisanie zależności

Ponieważ 150% liczby c to 78, zapisujemy równanie.

\[\frac{150}{100}c=78\]

2 Obliczenie liczby c

Dzielimy obie strony równania przez 1,5, aby wyznaczyć c.

\[c=\frac{78}{1{,}5}=52\]

Odpowiedź

Liczba c wynosi 52. Odpowiedź B.

\[c=52\]

Sprawdzenie

150% z 52 to 78, więc wynik spełnia warunek zadania.

\[\frac{150}{100}\cdot 52=78\]
Zadanie 4
Matura 2023 · maj · F-2023 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
89%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Liczba \(\log_{9}27+\log_{9}3\) jest równa

A
\(81\)
B
\(9\)
C
\(4\)
D
\(2\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Połącz logarytmy

Logarytmy mają tę samą podstawę, więc ich sumę zapisujemy jako logarytm iloczynu argumentów.

\[\log_{9}27+\log_{9}3=\log_{9}(27\cdot3)=\log_{9}81\]

2 Oblicz wartość

Ponieważ 81 jest kwadratem liczby 9, logarytm jest równy 2.

\[81=9^2\quad\Rightarrow\quad\log_{9}81=2\]

Odpowiedź

Wynik to 2, odpowiedź D.

\[\boxed{2\text{ — D}}\]

Sprawdzenie

Podstawa 9 jest dodatnia i różna od 1, a argumenty 27 i 3 są dodatnie. Ponadto 9 do potęgi 2 daje 81, czyli iloczyn argumentów.

\[9^2=81=27\cdot3\]
Zadanie 4
Matura 2018 · maj · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
87%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Cena roweru po obniżce o 15% była równa 850 zł. Przed obniżką ten rower kosztował

A
865,00 zł
B
850,15 zł
C
1000,00 zł
D
977,50 zł

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Ułóż równanie

Po obniżce o 15% cena stanowi 85% ceny początkowej x.

\[0{,}85x=850\ \text{zł}\]

2 Oblicz cenę początkową

Dzielimy obie strony równania przez 0,85.

\[x=\frac{850}{0{,}85}=1000\ \text{zł}\]

Odpowiedź

Rower kosztował przed obniżką 1000,00 zł. Odpowiedź C.

\[\boxed{1000{,}00\ \text{zł}\quad\text{C}}\]

Sprawdzenie

15% z 1000 zł to 150 zł, więc po obniżce cena wynosi 850 zł.

\[1000\ \text{zł}-0{,}15\cdot1000\ \text{zł}=850\ \text{zł}\]
Zadanie 1
Matura 2024 · maj · F-2023 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
83%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Dana jest nierówność \(|x-1|\geq 3\).

Na którym rysunku poprawnie zaznaczono na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb rzeczywistych spełniających powyższą nierówność? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

A

Oś liczbowa z zamalowanymi punktami −2 i 4 oraz zaznaczonym odcinkiem między nimi.

B

Oś liczbowa z zamalowanymi punktami −2 i 4 oraz zaznaczonymi częściami na zewnątrz tych punktów.

C

Oś liczbowa z niezamalowanymi punktami −2 i 4 oraz zaznaczonym odcinkiem między nimi.

D

Oś liczbowa z niezamalowanymi punktami −2 i 4 oraz zaznaczonymi częściami na zewnątrz tych punktów.

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Rozdzielenie nierówności

Wartość bezwzględna jest co najmniej równa 3, gdy wyrażenie pod nią jest nie większe niż −3 albo nie mniejsze niż 3.

\[|x-1|\geq 3\iff x-1\leq -3\ \text{lub}\ x-1\geq 3\]

2 Wyznaczenie zbioru rozwiązań

Dodajemy 1 do obu stron każdej nierówności. Znak równości oznacza, że końce przedziałów należą do rozwiązania.

\[x\leq -2\ \text{lub}\ x\geq 4\iff x\in(-\infty,-2]\cup[4,\infty)\]

Odpowiedź

Poprawna odpowiedź: B. Zaznaczono części osi na zewnątrz punktów −2 i 4 oraz oba te punkty.

\[(-\infty,-2]\cup[4,\infty)\]

Sprawdzenie

Dla obu końców wartość bezwzględna wynosi 3, więc należą do zbioru. Liczba 1 leży między nimi i nie spełnia nierówności.

\[|-2-1|=3,\quad |4-1|=3,\quad |1-1|=0<3\]
Zadanie 3
Matura 2023 · maj · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
83%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Cenę aparatu fotograficznego obniżono o \(15\%\), a następnie – o \(20\%\) w odniesieniu do ceny obowiązującej w danym momencie. Po tych dwóch obniżkach aparat kosztuje \(340\) zł. Przed obiema obniżkami cena tego aparatu była równa

A
\(500\) zł
B
\(425\) zł
C
\(400\) zł
D
\(375\) zł

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Zapisanie ceny po obniżkach

Każda obniżka jest liczona od ceny obowiązującej w danym momencie, więc cenę początkową x mnożymy kolejno przez 0,85 i 0,80.

\[x\cdot 0{,}85\cdot 0{,}80=340\]

2 Obliczenie ceny początkowej

Iloczyn mnożników wynosi 0,68. Dzielimy obie strony równania przez 0,68.

\[0{,}68x=340\quad\Rightarrow\quad x=\frac{340}{0{,}68}=500\]

Odpowiedź

Przed obniżkami aparat kosztował 500 zł. Odpowiedź A.

\[500\ \text{zł}\]

Sprawdzenie

Po pierwszej obniżce cena wynosi 425 zł, a po drugiej 340 zł, zgodnie z treścią zadania.

\[500\cdot 0{,}85=425,\qquad 425\cdot 0{,}80=340\]
Zadanie 2
Matura 2023 · maj · F-2023 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
83%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Liczba \(\sqrt[3]{-\frac{27}{16}}\cdot\sqrt[3]{2}\) jest równa

A
\(\left(-\frac{3}{2}\right)\)
B
\(\frac{3}{2}\)
C
\(\frac{2}{3}\)
D
\(\left(-\frac{2}{3}\right)\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Połącz pierwiastki

Pierwiastki sześcienne można pomnożyć, mnożąc liczby pod pierwiastkami.

\[\sqrt[3]{-\frac{27}{16}}\cdot\sqrt[3]{2}=\sqrt[3]{-\frac{27}{16}\cdot 2}=\sqrt[3]{-\frac{27}{8}}\]

2 Oblicz pierwiastek

Licznik i mianownik są sześcianami liczb całkowitych.

\[\sqrt[3]{-\frac{27}{8}}=\sqrt[3]{\left(-\frac{3}{2}\right)^3}=-\frac{3}{2}\]

Odpowiedź

Odpowiedź A.

\[-\frac{3}{2}\]

Sprawdzenie

Sześcian otrzymanej liczby jest równy iloczynowi liczb pod pierwiastkami.

\[\left(-\frac{3}{2}\right)^3=-\frac{27}{8}=-\frac{27}{16}\cdot 2\]
Zadanie 2
Matura 2015 · maj · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
83%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Dane są liczby \(a=-\frac{1}{27}\), \(b=\log_{\frac{1}{4}}64\), \(c=\log_{\frac{1}{3}}27\). Iloczyn \(abc\) jest równy

A
\(-9\)
B
\(-\frac{1}{3}\)
C
\(\frac{1}{3}\)
D
\(3\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Obliczenie logarytmów

Z definicji logarytmu szukamy wykładników, które dają odpowiednio 64 i 27.

\[\left(\frac14\right)^{-3}=64\Rightarrow b=-3,\qquad\left(\frac13\right)^{-3}=27\Rightarrow c=-3\]

2 Obliczenie iloczynu

Podstawiamy wartości liczb i mnożymy.

\[abc=-\frac1{27}\cdot(-3)\cdot(-3)=-\frac9{27}=-\frac13\]

Odpowiedź

Iloczyn wynosi \(-\frac13\). Odpowiedź B.

\[abc=-\frac13\]

Sprawdzenie

Oba logarytmy są równe \(-3\), ponieważ podniesienie ich podstaw do potęgi \(-3\) daje liczby logarytmowane. Iloczyn dwóch liczb ujemnych \(b\) i \(c\) jest dodatni, więc \(abc\) musi być ujemny.

\[\left(\frac14\right)^{-3}=64,\quad\left(\frac13\right)^{-3}=27,\quad-\frac1{27}\cdot9=-\frac13\]
Zadanie 4
Matura 2020 · termin główny — 9 czerwca (na PDF: 5 maja) · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
79%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Cenę \(x\) pewnego towaru obniżono o \(20\%\) i otrzymano cenę \(y\). Aby przywrócić cenę \(x\), nową cenę \(y\) należy podnieść o

A
\(25\%\)
B
\(20\%\)
C
\(15\%\)
D
\(12\%\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Cena po obniżce

Obniżka o 20% oznacza, że nowa cena stanowi 80% ceny początkowej.

\[y=0{,}8x\]

2 Wymagana podwyżka

Procent podwyżki obliczamy względem aktualnej ceny \(y\), przy \(x>0\).

\[\frac{x-y}{y}=\frac{x-0{,}8x}{0{,}8x}=0{,}25=25\%\]

Odpowiedź

Cenę y należy podnieść o 25%. Odpowiedź A.

\[25\%\]

Sprawdzenie

Po podniesieniu ceny y o 25% otrzymujemy z powrotem cenę x.

\[1{,}25y=1{,}25\cdot0{,}8x=x\]
Zadanie 3
Matura 2025 · maj · F-2023 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
78%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Liczba \(\log_3 108-2\log_3 2\) jest równa

A
\(3\)
B
\(9\)
C
\(\log_3 104\)
D
\(2\log_3 54\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Połącz logarytmy

Korzystamy z reguł: współczynnik przed logarytmem jest wykładnikiem jego argumentu, a różnica logarytmów jest logarytmem ilorazu.

\[\log_3 108-2\log_3 2=\log_3 108-\log_3 2^2=\log_3\frac{108}{4}\]

2 Oblicz wartość

Iloraz wynosi 27, czyli trzecią potęgę 3.

\[\log_3\frac{108}{4}=\log_3 27=\log_3 3^3=3\]

Odpowiedź

Odpowiedź A: 3.

\[3\]

Sprawdzenie

Ponieważ 2 logarytm przy podstawie 3 ma argumenty dodatnie, przekształcenia są poprawne. Otrzymane 3 jest właściwe, bo 3 do potęgi 3 daje 27, a 108 podzielone przez 4 daje 27.

\[3^3=27=\frac{108}{2^2}\]
Zadanie 1
Matura 2015 · maj · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
78%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Wskaż rysunek, na którym przedstawiono przedział, będący zbiorem wszystkich rozwiązań nierówności \(-4\leq x-1\leq 4\).

A

Rysunek odpowiedzi A

B

Rysunek odpowiedzi B

C

Rysunek odpowiedzi C

D

Rysunek odpowiedzi D

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Wyznaczenie przedziału

Dodajemy 1 do każdej części nierówności, aby wyznaczyć dopuszczalne wartości x.

\[-4\leq x-1\leq 4\quad\Longleftrightarrow\quad -3\leq x\leq 5\]

2 Wybór rysunku

Obie nierówności są nieostre, więc końce przedziału należą do zbioru rozwiązań. Przedział od −3 do 5 z zamalowanymi końcami przedstawia rysunek C.

\[x\in[-3,5]\]

Odpowiedź

C — przedział domknięty od −3 do 5.

\[[-3,5]\]

Sprawdzenie

Dla końców przedziału wyrażenie x−1 przyjmuje odpowiednio wartości −4 i 4, więc oba końce spełniają nierówność.

\[x=-3\Rightarrow x-1=-4,\qquad x=5\Rightarrow x-1=4\]
Zadanie 2
Matura 2024 · maj · F-2023 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
76%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Liczba \(\left(\frac{1}{16}\right)^8\cdot 8^{16}\) jest równa

A
\(2^{24}\)
B
\(2^{16}\)
C
\(2^{12}\)
D
\(2^8\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Sprowadzenie do potęg liczby 2

Zapisujemy obie podstawy jako potęgi liczby 2, aby móc zastosować regułę mnożenia potęg o tej samej podstawie.

\[\left(\frac{1}{16}\right)^8\cdot 8^{16}=(2^{-4})^8\cdot(2^3)^{16}=2^{-32}\cdot2^{48}\]

2 Dodanie wykładników

Przy mnożeniu potęg o tej samej podstawie dodajemy ich wykładniki.

\[2^{-32}\cdot2^{48}=2^{-32+48}=2^{16}\]

Odpowiedź

Odpowiedź B.

\[2^{16}\]

Sprawdzenie

Można też pogrupować czynniki: iloraz 64 i 16 wynosi 4, więc otrzymujemy ten sam wynik.

\[\left(\frac{1}{16}\right)^8\cdot8^{16}=\left(\frac{8^2}{16}\right)^8=4^8=2^{16}\]
Zadanie 3
Matura 2020 · termin główny — 9 czerwca (na PDF: 5 maja) · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
76%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Liczba \(\log_{5}\sqrt{125}\) jest równa

A
\(\frac{2}{3}\)
B
\(2\)
C
\(3\)
D
\(\frac{3}{2}\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Zapisz pierwiastek jako potęgę

Ponieważ \(125=5^3\), stosujemy własność pierwiastka: \(\sqrt{a}=a^{1/2}\) dla \(a\geq 0\).

\[\sqrt{125}=\sqrt{5^3}=(5^3)^{1/2}=5^{3/2}\]

2 Oblicz logarytm

Logarytm o podstawie \(5\) z potęgi liczby \(5\) jest jej wykładnikiem.

\[\log_5\sqrt{125}=\log_5 5^{3/2}=\frac{3}{2}\]

Odpowiedź

Odpowiedź D.

\[\frac{3}{2}\]

Sprawdzenie

Podstawa logarytmu spełnia warunki \(5>0\) i \(5\ne 1\), a liczba logarytmowana jest dodatnia. Ponadto \((5^{3/2})^2=5^3=125\), więc \(5^{3/2}=\sqrt{125}\).

\[(5^{3/2})^2=125\]
Zadanie 1
Matura 2016 · maj · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
76%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Dla każdej dodatniej liczby \(a\) iloraz \(\frac{a^{-2,6}}{a^{1,3}}\) jest równy

A
\(a^{-3,9}\)
B
\(a^{-2}\)
C
\(a^{-1,3}\)
D
\(a^{1,3}\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Zastosowanie własności potęg

Przy dzieleniu potęg o tej samej dodatniej podstawie odejmujemy wykładniki.

\[\frac{a^{-2,6}}{a^{1,3}}=a^{-2,6-1,3}=a^{-3,9}\]

Odpowiedź

Odpowiedź A.

\[a^{-3,9}\]

Sprawdzenie

Po pomnożeniu wyniku przez dzielnik otrzymujemy licznik.

\[a^{-3,9}\cdot a^{1,3}=a^{-2,6}\]
Zadanie 4
Matura 2024 · maj · F-2023 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
74%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Liczba \(\log_{\sqrt{3}} 9\) jest równa

A
\(2\)
B
\(3\)
C
\(4\)
D
\(9\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Sprowadzenie do tej samej podstawy

Zapisujemy podstawę i liczbę logarytmowaną jako potęgi liczby 3, aby porównać wykładniki.

\[\sqrt{3}=3^{\frac12},\qquad 9=3^2\]

2 Obliczenie logarytmu

Logarytm jest wykładnikiem, do którego trzeba podnieść podstawę, aby otrzymać 9. Zatem szukana liczba x spełnia równanie \(\frac{x}{2}=2\).

\[\left(3^{\frac12}\right)^x=3^2\iff\frac{x}{2}=2\iff x=4\]

Odpowiedź

C. Liczba jest równa 4.

\[\log_{\sqrt{3}}9=4\]

Sprawdzenie

Podstawa jest dodatnia i różna od 1. Ponadto jej czwarta potęga wynosi 9.

\[\sqrt{3}>0,\quad\sqrt{3}\ne1,\quad(\sqrt{3})^4=9\]
Zadanie 1
Matura 2019 · maj · F-2015 · poziom podstawowy
Zamknięte1 pkt
Liczby rzeczywiste
74%średni wynik CKE
Średni procent zdobytych punktów. Wyższy wynik oznacza, że zadanie było łatwiejsze dla zdających. Raport CKE ↗

Liczba \(\log_{\sqrt{2}} 2\) jest równa

A
\(2\)
B
\(4\)
C
\(\sqrt{2}\)
D
\(\frac{1}{2}\)

Pokaż rozwiązanie krok po krokuUkryj rozwiązanie

1 Zastosowanie definicji logarytmu

Szukamy wykładnika, do którego trzeba podnieść podstawę logarytmu, aby otrzymać 2.

\[\log_{\sqrt{2}}2=x\iff(\sqrt{2})^x=2\]

2 Wyznaczenie wykładnika

Ponieważ kwadrat pierwiastka z 2 jest równy 2, szukany wykładnik wynosi 2.

\[(\sqrt{2})^2=2\implies x=2\]

Odpowiedź

Wynik to 2, odpowiedź A.

\[\log_{\sqrt{2}}2=2\]

Sprawdzenie

Podstawa logarytmu jest dodatnia i różna od 1, a podniesienie jej do otrzymanej potęgi daje liczbę logarytmowaną.

\[\sqrt{2}>0,\quad\sqrt{2}\ne1,\quad(\sqrt{2})^2=2\]