Ferdydurke (fragmenty) Fiszki

Kim jest Józio na początku omawianych fragmentów?

OdpowiedźDorosłym mężczyzną, którego Pimko traktuje jak dziecko.

Dokąd Pimko zabiera Józia?

OdpowiedźDo szkoły.

Na czym polega upupianie Józia?

OdpowiedźNa narzucaniu mu roli niedojrzałego dziecka.

Jaką postawę reprezentuje Syfon?

OdpowiedźWzniosłą, demonstracyjną niewinność.

Czym Miętus przeciwstawia się Syfonowi?

OdpowiedźOrdynarnością i pozą brutalnej dorosłości.

Jakiego przedmiotu uczy Bladaczka?

OdpowiedźJęzyka polskiego.

Którym poetą uczniowie mają obowiązkowo się zachwycać?

OdpowiedźJuliuszem Słowackim.

Kto przyznaje, że poezja Słowackiego go nie zachwyca?

OdpowiedźGałkiewicz.

Czyją recytacją nauczyciel próbuje przywrócić porządek lekcji?

OdpowiedźSyfona.

Co o szkole ujawnia lekcja Bladaczki?

OdpowiedźWymusza ona deklarowany zachwyt zamiast samodzielnego odbioru literatury.

Co łączy lekcje polskiego i łaciny?

OdpowiedźNauczyciele nie dopuszczają podważenia swoich metod.

Kto uczestniczy w pojedynku na miny?

OdpowiedźMiętus i Syfon.

Jaką funkcję Józio pełni podczas pojedynku?

OdpowiedźArbitra.

O co toczy się pojedynek na miny?

OdpowiedźO narzucenie przeciwnikowi własnej postawy.

Dlaczego Miętus zrywa zasady pojedynku?

OdpowiedźNie potrafi pokonać Syfona w ich ramach.

Na czym polega przymusowe „uświadamianie” Syfona?

OdpowiedźNa obezwładnieniu go i narzucaniu mu obscenicznych treści.

Dlaczego bunt Miętusa nie daje wolności?

OdpowiedźZastępuje jedną presję inną, bardziej brutalną.

Czym jest forma w omawianych fragmentach?

OdpowiedźRolą kształtowaną przez cudze oceny, oczekiwania i zachowania.