Dorosły Józio próbuje określić własną tożsamość, lecz profesor Pimko traktuje go jak niedojrzałego chłopca i wprowadza z powrotem do szkoły. Bohater trafia do środowiska, w którym nauczyciele oraz uczniowie narzucają innym gotowe role. Na lekcji polskiego Bladaczka wymaga zachwytu nad Słowackim. Kiedy Gałkiewicz przyznaje, że go nie odczuwa, nauczyciel nie podejmuje rzeczywistej rozmowy. Podobnie łacinnik zakłada, że gramatyka i klasyczna lektura muszą rozwijać uczniów, niezależnie od ich doświadczeń.
Konflikt Miętusa z Syfonem przeradza się w pojedynek na miny. Syfon broni wzoru niewinnego i wzniosłego ucznia, Miętus odpowiada wulgarnością oraz drwiną. Kiedy nie potrafi pokonać przeciwnika w ustalonej grze, przechodzi do przemocy i przymusowego „uświadamiania”. Józio, choć zostaje arbitrem, sam nie potrafi wyzwolić się z narzuconej sytuacji. Te sceny pokazują, że zarówno szkolny autorytet, jak i bunt mogą zamieniać człowieka w niewolnika cudzych wyobrażeń.
Ferdydurke (fragmenty) — mapa lektury
Ferdydurke (fragmenty) — cztery obszary powtórki w zakresie wskazanym na mapie.Przeczytaj całą treść infografiki
LEKTURY • JĘZYK POLSKI
Ferdydurke (fragmenty)
Witold Gombrowicz
Mapa lektury
Wybór: Sceny szkolne opisane w opracowaniu
Dorosły znowu uczniem Pimko traktuje Józia jak niedojrzałego chłopca i zabiera go do szkoły. Bohater zostaje podporządkowany cudzej definicji siebie.
Obowiązkowy zachwyt Bladaczka wymaga podziwu dla Słowackiego. Sprzeciw Gałkiewicza nie wywołuje rozmowy o rzeczywistym doświadczeniu czytelnika.
Pojedynek na miny Syfon broni niewinności i wzniosłości, Miętus odpowiada drwiną. Ich konflikt zmienia się w przemoc i przymusowe uświadamianie.
Pułapka cudzych ról Józio nie potrafi wyzwolić się z narzuconej sytuacji. Szkolny autorytet i bunt podporządkowują ludzi gotowym wyobrażeniom.
Zapamiętaj W scenach szkolnych człowiek zostaje wtłoczony w cudzą formę; sam sprzeciw również może narzucać innym krzywdzące role.
Sprawdź, ile już umiesz
Przećwicz materiał z tej lektury na fiszkach albo przejrzyj pytania jawne, które mogą paść na egzaminie.
