Twój postęp zapisuje się tylko w tej przeglądarce. Zaloguj się, żeby nie stracić go po zmianie urządzenia. Zaloguj się
Dom, szkoła i praca

Edukacja: przedmioty szkolne

Mów o przedmiotach i pracy na lekcji: 25 nazw oraz połączeń z przykładami. Uzasadniaj preferencje, odróżnij compulsory/optional i ćwicz nazwy języków.

Język angielski ·4 min czytania ·8 ćwiczeń


Jak używać słownictwa w kontekście

Wypowiedź o ulubionym przedmiocie rozwiń przez konkretne działanie i powód. Zamiast I like biology because it is nice napisz, że lubisz obserwować organizmy albo rozumieć działanie ciała. Nazwa przedmiotu nie mówi jeszcze, co dzieje się na lekcji. Dlatego zestaw łączy maths z solve equations, chemistry z carry out experiments oraz history z analyse sources. Przykłady nie określają obowiązkowego planu konkretnej szkoły; compulsory i optional opisują status przedmiotu podany w sytuacji.

Przedmioty ścisłe i przyrodnicze

Maths to brytyjski skrót mathematics, math częściej amerykański. Physics i mathematics mimo końcowego -s są nazwami dziedzin zwykle łączącymi się z czasownikiem w liczbie pojedynczej. Biology dotyczy życia, chemistry substancji i ich przemian.

mathematics — matematyka.

  • Mathematics helps us describe patterns.Matematyka pomaga opisywać prawidłowości.

physics — fizyka.

  • Physics is my favourite science subject.Fizyka jest moim ulubionym przedmiotem ścisłym.

chemistry — chemia.

  • In chemistry, we study how substances react.Na chemii badamy reakcje substancji.

biology — biologia.

  • Biology lessons help me understand living things.Lekcje biologii pomagają mi rozumieć organizmy żywe.

geography — geografia.

  • We study rivers and cities in geography.Na geografii uczymy się o rzekach i miastach.

Języki i nauki o społeczeństwie

Nazwy języków zapisujemy wielką literą: English, Polish. Zwykłe nazwy przedmiotów, np. history, nie wymagają wielkiej litery poza tytułem lub początkiem zdania. Literature oznacza literaturę; nie myl jej z literacy, czyli umiejętnością czytania i pisania.

history — historia.

  • History encourages us to examine the past.Historia zachęca do badania przeszłości.

a foreign language — język obcy.

  • Learning a foreign language takes practice.Nauka języka obcego wymaga ćwiczeń.

English — język angielski.

  • We discuss short texts in English lessons.Omawiamy krótkie teksty na angielskim.

literature — literatura.

  • Literature introduces us to different perspectives.Literatura przedstawia nam różne perspektywy.

citizenship education — edukacja obywatelska.

  • Citizenship education includes discussion of community life.Edukacja obywatelska obejmuje rozmowę o życiu społecznym.

Przedmioty praktyczne i twórcze

Physical education to PE. Art może oznaczać szkolną plastykę, music muzykę, a drama zajęcia teatralne. Computer science i information technology nie są zawsze identycznymi programami; używaj nazwy podanej w opisie szkoły.

physical education — wychowanie fizyczne.

  • We practise teamwork in physical education.Ćwiczymy współpracę na wychowaniu fizycznym.

art — plastyka lub sztuka jako przedmiot.

  • We use charcoal in art lessons.Używamy węgla na plastyce.

music — muzyka jako przedmiot.

  • Music lessons include listening and performing.Lekcje muzyki obejmują słuchanie i wykonywanie utworów.

computer science — informatyka jako nauka o obliczeniach.

  • We learn programming in computer science.Uczymy się programowania na informatyce.

drama — zajęcia teatralne.

  • Drama helps me speak more confidently.Zajęcia teatralne pomagają mi mówić pewniej.

Wybór i ocena przedmiotu

Compulsory znaczy obowiązkowy, optional fakultatywny lub do wyboru. Trudny przedmiot może być jednocześnie interesujący. Good at opisuje umiejętność, interested in zainteresowanie; nie muszą iść w parze.

a compulsory subject — przedmiot obowiązkowy.

  • In this school, maths is a compulsory subject.W tej szkole matematyka jest obowiązkowa.

an optional subject — przedmiot do wyboru.

  • Photography is an optional subject here.Fotografia jest tutaj przedmiotem do wyboru.

be good at — być dobrym w czymś.

  • I am good at solving equations.Jestem dobry w rozwiązywaniu równań.

be interested in — interesować się czymś.

  • She is interested in ancient history.Interesuje się historią starożytną.

find a subject challenging — uważać przedmiot za wymagający.

  • I find chemistry challenging but useful.Uważam chemię za wymagającą, ale przydatną.

Czynności na lekcji

Carry out an experiment oznacza przeprowadzić eksperyment, solve an equation rozwiązać równanie. Analyse a source wymaga oceny materiału, nie jedynie zapamiętania daty. Give a presentation to wygłosić prezentację, a take notes robić notatki.

carry out an experiment — przeprowadzić eksperyment.

  • We carried out an experiment in the laboratory.Przeprowadziliśmy eksperyment w pracowni.

solve an equation — rozwiązać równanie.

  • Can you solve this equation?Czy umiesz rozwiązać to równanie?

analyse a source — przeanalizować źródło.

  • We analysed a source from the nineteenth century.Przeanalizowaliśmy źródło z XIX wieku.

give a presentation — wygłosić prezentację.

  • She gave a presentation about volcanoes.Wygłosiła prezentację o wulkanach.

take notes — robić notatki.

  • I take notes during explanations.Robię notatki podczas wyjaśnień.

Ważne rozróżnienia i rozszerzenie

Subject a lesson: subject to dziedzina szkolna, lesson konkretne zajęcia. Optional a extra: przedmiot do wyboru nie musi oznaczać dodatkowego obciążenia poza planem. Good at a interested in: umiejętność i zainteresowanie to odrębne informacje. Rozszerzenie: I find physics challenging ma dopełnienie i przymiotnik, bez is po physics. Można też powiedzieć I think physics is challenging. Find może również wprowadzać pełną część zdania, np. I find that physics is challenging; tutaj ćwiczymy krótszy schemat z dopełnieniem i przymiotnikiem. Prefer history to chemistry używa to, nie than.

Model wypowiedzi i komentarz

My favourite subject is history because I enjoy analysing sources. We do not only memorise dates; we also compare different accounts of the same event. I find chemistry more challenging, but experiments help me understand it.

Autor uzasadnia preferencję typem pracy, a nie samą oceną nauczyciela. More challenging opisuje osobistą trudność; nie dowodzi, że chemia jest trudniejsza dla wszystkich. It na końcu odnosi się do chemii. Własny opis możesz oprzeć na innej parze przedmiotów i rzeczywistych działaniach.

Rozwiązanie krok po kroku

Chcesz powiedzieć: „Uważam fizykę za ciekawą”. Wybierz I find, następnie przedmiot physics i przymiotnik interesting. Wynik: I find physics interesting. Nie dodawaj is. Alternatywne I think physics is interesting jest poprawne, ale korzysta z innej budowy. W zadaniu z kluczem FIND zachowaj właśnie pierwszy schemat.

Typowe błędy

Physics are difficult for me.
Physics is difficult for me.

Nazwa przedmiotu ma zwykle uzgodnienie pojedyncze.

I am interested on history.
I am interested in history.

Interested in to stałe połączenie.

I find maths challengingly.
I find maths challenging.

Po dopełnieniu potrzebny jest przymiotnik opisujący przedmiot, nie przysłówek.

Wstaw is albo are: Mathematics ___ useful.

Pokaż rozwiązanie i wyjaśnienie

is. Nazwa dziedziny traktowana jest tu jako pojedyncza.

Co odróżnia subject od lesson?

Pokaż rozwiązanie i wyjaśnienie

History to subject, a dzisiejsze zajęcia z historii to a history lesson.

Quiz i zadania poniżej stanowią autorski trening językowy.

Najczęstsze pytania

Czy maths i math oznaczają różne dziedziny?
Nie. Maths jest typowe dla brytyjskiego, math dla amerykańskiego angielskiego.
Czy optional oznacza obowiązkowy?
Nie, optional to do wyboru; compulsory to obowiązkowy.
Czy English piszemy wielką literą?
Tak, nazwy języków mają wielką literę.
Jakiej konstrukcji użyć po find w opisie trudności?
Find + przedmiot + przymiotnik: I find chemistry difficult.

Poćwicz

Uzupełnianie luk

Uzupełnij przyimkiem: I am good ___ biology.

Uzupełnianie luk

Wpisz is albo are: Physics ___ useful.

Korekta błędu

Popraw on: I am interested on geography.

Korekta błędu

Zmień przysłówek na przymiotnik: I find history fascinatingly.

Transformacja
Zdanie wyjściowe: I think chemistry is difficult. · słowo klucz: find

I ___ difficult.

Transformacja
Zdanie wyjściowe: We performed an experiment. · słowo klucz: carried

We ___ an experiment.

ABCD

W kontekście zdania „We practise teamwork in physical education.” wybierz znaczenie zwrotu „physical education”.

ABCD

W kontekście zdania „I take notes during explanations.” wybierz znaczenie zwrotu „take notes”.

Sprawdź, ile już umiesz

Przećwicz to zagadnienie na fiszkach albo przejdź do zestawu zadań z całego działu.