Zadania z prawdopodobieństwa
Wyobraź sobie pudełko z kolorowymi kulami, talię kart albo kostkę do gry. Zanim policzysz szansę, musisz wiedzieć, jakie wyniki mogą się pojawić i które z nich spełniają warunek zadania. Prawdopodobieństwo jest więc nie zgadywaniem, lecz porządnym liczeniem możliwości.
Konkret: eksperyment i możliwe wyniki
- Doświadczenie losowe to czynność, której wyniku nie znamy z góry.
- Przestrzeń zdarzeń elementarnych zawiera wszystkie możliwe wyniki.
- Zdarzenie to wybrany zestaw wyników spełniających określony warunek.
- W modelu klasycznym wszystkie wyniki elementarne muszą być jednakowo prawdopodobne.
- Prawdopodobieństwo zawsze mieści się od 0 do 1.
Reprezentacja: tabela lub drzewko możliwości
- Dla jednego losowania wypisz możliwe wyniki.
- Dla dwóch etapów użyj tabeli albo drzewka.
- Każda gałąź drzewka opisuje jeden możliwy przebieg doświadczenia.
- Wyniki sprzyjające zaznacz osobno.
- Na końcu sprawdź, czy nie pominąłeś żadnego wyniku i czy żadnego nie policzyłeś dwa razy.
Abstrakcja: najważniejsze reguły
- W modelu klasycznym P(A)=liczba wyników sprzyjających/liczba wszystkich wyników.
- Prawdopodobieństwo zdarzenia niemożliwego wynosi 0.
- Prawdopodobieństwo zdarzenia pewnego wynosi 1.
- Zdarzenie przeciwne ma prawdopodobieństwo P(Ac)=1−P(A).
- Dla niezależnych etapów prawdopodobieństwa kolejnych zdarzeń mnożymy.
- Dla rozłącznych sposobów uzyskania wyniku prawdopodobieństwa dodajemy.
FAJNY TRIK EDUKACYJNY
Zapamiętaj akronim S-Z-A-N-S-A: Spisz wyniki, Zaznacz sprzyjające, Analizuj jednakowe szanse, Nie pomijaj możliwości, Skróć ułamek, Analizuj sens. W pałacu pamięci wchodzisz do kasyna, gdzie gigantyczna kostka wyrzuca wszystkie możliwe wyniki na dywan. Złoty magnes przyciąga tylko wyniki sprzyjające, a strażnik przy wyjściu sprawdza, czy twój wynik mieści się od 0 do 1.
Przykład krok po kroku: rzut kostką
Rzucamy uczciwą sześcienną kostką. Oblicz prawdopodobieństwo wyrzucenia liczby większej od 4.
- Wszystkie wyniki: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
- Wyniki sprzyjające: 5 i 6.
- Liczba wyników sprzyjających wynosi 2.
- Liczba wszystkich wyników wynosi 6.
- P=2/6=1/3.
Przykład krok po kroku: losowanie kuli
W pudełku są 4 kule czerwone, 3 niebieskie i 1 zielona. Losujemy jedną kulę. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania kuli niebieskiej.
- Wszystkich kul jest 4+3+1=8.
- Kul niebieskich są 3.
- P=3/8.
- Nie można skrócić ułamka.
- Odpowiedź: prawdopodobieństwo wynosi 3/8.
Przykład krok po kroku: zdarzenie przeciwne
Prawdopodobieństwo spóźnienia autobusu wynosi 0,2. Oblicz prawdopodobieństwo, że autobus się nie spóźni.
- Zdarzenie przeciwne do spóźnienia to brak spóźnienia.
- P=1−0,2.
- P=0,8.
- Wynik odpowiada 80 procentom.
- Odpowiedź: prawdopodobieństwo wynosi 0,8.
Przykład krok po kroku: dwa rzuty monetą
Rzucamy dwa razy uczciwą monetą. Oblicz prawdopodobieństwo otrzymania dokładnie jednego orła.
- Możliwe wyniki: OO, OR, RO, RR.
- Wyniki sprzyjające: OR i RO.
- Są 2 wyniki sprzyjające spośród 4.
- P=2/4=1/2.
- Odpowiedź: prawdopodobieństwo wynosi 1/2.
Przykład krok po kroku: losowanie bez zwracania
W woreczku są 3 kule białe i 2 czarne. Losujemy kolejno dwie kule bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania dwóch białych kul.
- Pierwsza biała: 3/5.
- Po jej wylosowaniu zostają 2 białe kule spośród 4 wszystkich.
- Druga biała: 2/4.
- P=(3/5)·(2/4)=6/20=3/10.
- Odpowiedź: prawdopodobieństwo wynosi 3/10.
Najczęstsze błędy
- Liczenie tylko wyników sprzyjających bez policzenia wszystkich wyników.
- Zakładanie jednakowych szans, gdy wyniki nie są jednakowo prawdopodobne.
- Pomijanie kolejności w doświadczeniach wieloetapowych.
- Dodawanie zamiast mnożenia prawdopodobieństw kolejnych niezależnych etapów.
- Zapominanie, że losowanie bez zwracania zmienia liczbę dostępnych wyników.
- Podawanie wyniku mniejszego od 0 lub większego od 1.
Kontrola rozwiązania
- Czy wypisałem wszystkie możliwe wyniki?
- Czy wyniki są jednakowo prawdopodobne?
- Czy poprawnie wskazałem wyniki sprzyjające?
- Czy kolejność losowań ma znaczenie?
- Czy wynik mieści się od 0 do 1 i został skrócony?
Najczęstsze pytania
Zdarzenie jest niemożliwe.
Zdarzenie jest pewne.
Gdy wszystkie wyniki elementarne są jednakowo prawdopodobne.
Od 1 odjąć prawdopodobieństwo danego zdarzenia.
Tak, ponieważ zmienia się liczba dostępnych obiektów.