Sport: dyscypliny sportowe

Jak używać słownictwa w kontekście

Opis dyscypliny powinien wyjaśniać, kto uczestniczy, na czym polega aktywność i dlaczego ją wybierasz. Sama lista nazw sportów nie pokazuje umiejętności komunikacji. Ucz się nazw razem z czasownikiem: play volleyball, go swimming, do athletics. Kategorie mogą się nakładać: sport wodny może być indywidualny albo zespołowy, zależnie od konkurencji.

Kategorie

Team sport wymaga współpracy drużyny, individual sport akcentuje indywidualną rywalizację. Water sports grupuje aktywności według środowiska, combat sport według charakteru walki. Athletics w brytyjskim angielskim oznacza lekkoatletykę. Kategorie opisują różne cechy i nie zawsze wzajemnie się wykluczają.

athletics — lekkoatletyka.

• She took up athletics at school.Zaczęła trenować lekkoatletykę w szkole.

a team sport — sport zespołowy.

• Basketball is a team sport.Koszykówka jest sportem zespołowym.

an individual sport — sport indywidualny.

• He prefers an individual sport such as singles tennis.Woli sport indywidualny, na przykład tenis w grze pojedynczej.

water sports — sporty wodne.

• The club offers several water sports.Klub oferuje kilka sportów wodnych.

a combat sport — sport walki.

• Judo is a combat sport.Judo jest sportem walki.

Aktywności

Swimming, cycling, rowing, gymnastics i climbing to nazwy dyscyplin lub aktywności. Go swimming opisuje pójście popływać, do gymnastics uprawianie gimnastyki. Nie każdy czasownik dobierzesz mechanicznie po końcówce -ing. Najpewniejsza jest nauka całego typowego połączenia.

swimming — pływanie.

• Swimming is her favourite activity.Pływanie jest jej ulubioną aktywnością.

cycling — kolarstwo lub jazda na rowerze.

• We enjoy cycling along the river.Lubimy jeździć na rowerze wzdłuż rzeki.

rowing — wioślarstwo.

• Rowing requires coordinated movements.Wioślarstwo wymaga skoordynowanych ruchów.

gymnastics — gimnastyka.

• Gymnastics helps him practise balance.Gimnastyka pomaga mu ćwiczyć równowagę.

climbing — wspinaczka.

• She tried climbing at an indoor centre.Spróbowała wspinaczki w hali.

Formy rywalizacji

Racket sport obejmuje gry rakietowe. Relay podkreśla zespołowe następowanie po sobie zawodników, long-distance race długość wysiłku. Tenis ma grę pojedynczą i podwójną, więc etykieta individual wymaga kontekstu. W opisie podaj konkretną odmianę, jeśli wpływa ona na odpowiedź.

a racket sport — sport rakietowy.

• Badminton is a racket sport.Badminton jest sportem rakietowym.

volleyball — siatkówka.

• We play volleyball after school.Po szkole gramy w siatkówkę.

skiing — narciarstwo.

• They went skiing during the holiday.Podczas ferii pojechali na narty.

a relay — sztafeta.

• Our team entered the relay.Nasza drużyna zgłosiła się do sztafety.

a long-distance race — bieg długodystansowy.

• He watched a long-distance race.Oglądał bieg długodystansowy.

Uczestnicy

Opponent jest przeciwnikiem, teammate kolegą z tej samej drużyny, spectator widzem. Coach prowadzi trening, athlete uprawia sport. Przeciwnik nie musi być wrogiem poza zawodami. Rozróżnienie roli pozwala dokładnie opisać współpracę i zachowanie po meczu.

an opponent — przeciwnik sportowy.

• She thanked her opponent after the match.Po meczu podziękowała przeciwniczce.

a teammate — członek tej samej drużyny.

• My teammate passed me the ball.Kolega z drużyny podał mi piłkę.

a spectator — widz wydarzenia sportowego.

• Spectators stood behind the barrier.Widzowie stali za barierą.

a coach — trener.

• The coach explained the exercise.Trener wyjaśnił ćwiczenie.

an athlete — sportowiec.

• Every athlete needs time to recover.Każdy sportowiec potrzebuje czasu na regenerację.

Warunki udziału

Equipment to niepoliczalny sprzęt, protective gear wyposażenie ochronne, sports ground teren sportowy. Take part in wymaga in przed wydarzeniem. Jeśli opisujesz ofertę klubu, odróżnij wypożyczenie sprzętu od zajęć z trenerem; jedno nie gwarantuje drugiego.

equipment — sprzęt.

• The club lends equipment to beginners.Klub wypożycza sprzęt początkującym.

protective gear — sprzęt ochronny.

• We checked our protective gear.Sprawdziliśmy sprzęt ochronny.

a sports ground — teren sportowy.

• The sports ground has two pitches.Teren sportowy ma dwa boiska.

take part in — brać udział w.

• I took part in a school tournament.Wziąłem udział w szkolnym turnieju.

do athletics — uprawiać lekkoatletykę.

• My sister does athletics twice a week.Moja siostra trenuje lekkoatletykę dwa razy w tygodniu.

Ważne rozróżnienia i rozszerzenie

Play zwykle łączy się z grami takimi jak volleyball czy basketball. Go występuje w wielu aktywnościach z -ing, np. go cycling. Do łączy się z athletics, gymnastics czy judo. To użyteczne grupy, nie reguła bez wyjątków. Rozszerzenie: porównuj sporty według tych samych kryteriów: liczby osób, wyposażenia, miejsca i osobistych preferencji. I prefer swimming to running używa to, a would rather swim than run podstawowych form czasownika.

Model wypowiedzi i komentarz

I used to play volleyball with my classmates, but this term I joined a swimming group. Volleyball gave me a chance to cooperate with teammates, while swimming lets me focus on my own progress. I still enjoy both activities. My choice depends on the day and the people available, rather than a belief that one sport is always better.

Model porównuje współpracę i indywidualny postęp bez oceniania wszystkich uczestników danej dyscypliny. Used to wskazuje wcześniejszą regularną aktywność. While pozwala zestawić dwie cechy w jednym zdaniu.

Jak utrwalić i wykorzystać materiał

Zacznij od grupy „Kategorie”, a potem przejdź do „Warunki udziału”. Zakryj tłumaczenia i spróbuj przypomnieć sobie całe zwroty. Następnie odtwórz po jednym zdaniu bez patrzenia na przykład. Zmień osobę lub okoliczność, ale zachowaj znaczenie wyrażenia. Sprawdź przyimek, liczbę rzeczownika i formę czasownika. Jeżeli rozpoznajesz słowo, ale nie umiesz go użyć, wróć do przykładu i wyjaśnij po polsku, dlaczego pasuje właśnie tutaj. Po przerwie wykonaj ćwiczenia ponownie bez podglądania odpowiedzi. W samodzielnej wypowiedzi dobierz kilka potrzebnych zwrotów; nie wciskaj wszystkich dwudziestu pięciu do jednego akapitu.

Rozwiązanie krok po kroku

Przeczytaj zdanie: I participated in the race. Przekształć je ze słowem part, uzupełniając: I ___ the race. Najpierw ustal, jaka informacja ma pozostać niezmieniona. Następnie sprawdź podmiot, czas i fragment już zapisany po luce; nie powtarzaj go w odpowiedzi. Wpisz: took part in. Otrzymasz: I took part in the race. Take part in oznacza uczestniczyć. Na końcu odczytaj całe zdanie, a nie samą lukę. Sprawdź, czy zachowano sens i czy słowo kluczowe występuje bez zmiany formy.

Typowe błędy

Quiz i zadania poniżej stanowią autorski trening językowy.