Chcesz uprzejmie zaoferować pomoc: I am happy to help. — Chętnie pomogę. Możesz też ocenić zadanie: The exercise is easy to understand. — Ćwiczenie łatwo zrozumieć. Po wielu przymiotnikach używamy bezokolicznika z to, ale jego związek z podmiotem nie zawsze jest taki sam. W pierwszym zdaniu to ja pomagam, w drugim ćwiczenie nie „rozumie” samo siebie. Nauczysz się odczytywać te role i unikać mechanicznych tłumaczeń.
1. Przymiotnik opisuje stan, reakcję lub gotowość
She is ready to leave opisuje gotowość do wyjścia. He was surprised to see me reakcję na spotkanie. I am glad to hear the news radość z wiadomości. Przymiotnik łączy się tu z be, którego forma wskazuje osobę i czas: is ready, was surprised. Po to czasownik pozostaje podstawowy: leave, see, hear. Nie dopisuj -ed po was ani -s po she. Własne zdanie sprawdzaj jako dwie części: stan lub ocenę oraz czynność, z którą się wiąże.
She is happy to help. They were ready to leave. It is important to check the date. Forma bezokolicznika nie odmienia się przez osoby.
| Przymiotnik | Typowy sens | Połączenie |
|---|---|---|
| happy / glad | radość lub chęć | happy to help |
| ready | gotowość | ready to start |
| willing | gotowość wynikająca z woli | willing to try |
| surprised | reakcja | surprised to hear |
| likely | prawdopodobieństwo | likely to win |
| easy / difficult | ocena trudności | easy to understand |
| important / necessary | ocena znaczenia lub potrzeby | important to check |
2. Kto wykonuje bezokolicznik?
W Anna is ready to drive Anna ma prowadzić. W This car is easy to drive samochód jest obiektem prowadzenia: łatwo go prowadzić. Nie dodawaj it na końcu: This car is easy to drive it powtarzałoby dopełnienie. Podobnie The text is difficult to translate oznacza, że trudno przetłumaczyć tekst. Nie musisz automatycznie używać biernego to be translated. W tym typowym wzorze easy/difficult forma czynna bezokolicznika ma związek z obiektem działania jako podmiotem całego zdania.
- I am glad to meet you.Miło mi cię poznać.
- She was surprised to hear the news.Była zaskoczona, gdy usłyszała wiadomość.
- This chair is comfortable to sit on.Na tym krześle wygodnie się siedzi.
- The instructions are easy to follow.Instrukcje są łatwe do wykonania.
- He is likely to arrive late.Prawdopodobnie przyjedzie późno.
3. Formalne it i wykonawca z for
It is important to arrive on time wyraża ogólną ocenę. Jeśli chcesz wskazać wykonawcę, dodaj for + osoba: It is important for us to arrive on time. Po for potrzebujesz us, him, her, them, nie we lub he. It jest formalnym podmiotem i nie wskazuje konkretnego przedmiotu. Możesz także powiedzieć To arrive on time is important, ale wariant z it jest często naturalniejszy. Nie mieszaj tych struktur w it is important us arrive.
4. For a of: ocena zadania lub zachowania osoby
It was difficult for him to explain mówi o trudności, jaką miał. It was kind of him to help ocenia jego uprzejme zachowanie. Z kind, rude, careless i podobnymi przymiotnikami oceniającymi osobę często używamy of. For zwykle wskazuje wykonawcę przy ocenie zadania lub sytuacji: necessary for us, easy for her. Nie wystarczy przetłumaczyć oba przyimki jako „dla”. Zapytaj, czy przymiotnik opisuje trudność czynności, czy cechę ujawnioną przez zachowanie osoby.
| Ocena | Przykład | Odczytanie |
|---|---|---|
| trudność dla osoby | It was hard for me to wait. | Czekanie było dla mnie trudne. |
| zachowanie osoby | It was kind of you to wait. | Czekanie było uprzejme z twojej strony. |
| konieczność | It is necessary for us to leave. | Musimy wyjść. |
| nieostrożność | It was careless of him to forget. | Zapomnienie świadczyło o nieostrożności. |
5. Transformacja krok po kroku
Dane: Understanding this rule is easy. Chcesz zacząć od This rule. Reguła jest obiektem rozumienia, więc otrzymujesz This rule is easy to understand. Nie dodajesz it. W drugim zadaniu You were kind when you helped me można oddać jako It was kind of you to help me. Of zachowuje ocenę zachowania. To help ma formę podstawową mimo przeszłego was. Różne typy przymiotników wymagają sprawdzenia relacji, a nie jednego mechanicznego wzoru.
6. Rozszerzenie: too, enough i inne formy
The box is too heavy to lift oznacza, że jest zbyt ciężka, żeby ją podnieść. The box is light enough to lift wskazuje wystarczającą lekkość. Too stoi przed przymiotnikiem, enough po nim. W obu zdaniach pudełko jest obiektem podnoszenia. Nie utożsamiaj too z very: very heavy nie stwierdza automatycznie niemożliwości podniesienia. Po przymiotniku może wystąpić również bierny bezokolicznik, np. She was delighted to be invited, albo Perfect: He was glad to have finished, gdy wcześniejszość ma znaczenie.
Nie każda forma -ing po przymiotniku jest błędna. I am happy helping others może opisywać szczęście podczas pomagania. I am happy to help często sygnalizuje gotowość lub chętną zgodę. I am interested in helping ma z kolei przyimek in, po którym potrzebna jest forma -ing. Ucz się znaczenia i pełnej ramy konkretnego przymiotnika; nie zastępuj wszystkich innych konstrukcji przez to.
Przekształć: Reading this map is difficult. Zacznij od This map.
Pokaż rozwiązanie i wyjaśnienie
This map is difficult to read. Nie dodawaj it. Mapa jest obiektem czytania.
Uzupełnij sens: uprzejmie z twojej strony, że czekałeś. Użyj kind, of i wait.
Pokaż rozwiązanie i wyjaśnienie
It was kind of you to wait. Of wskazuje ocenę zachowania osoby, a wait pozostaje podstawowe po to.
Kontrola: rozpoznaj rodzaj oceny, ustal wykonawcę i obiekt czynności, wybierz ewentualne for/of i sprawdź formę po to. Przy easy to read usuń zbędne powtórzone dopełnienie. Przy przymiotniku z przyimkiem, takim jak interested in, zachowaj jego własny wzór zamiast doklejać bezokolicznik.
Quiz i zadania poniżej to autorskie ćwiczenia treningowe.